Помощь в трудной ситуации

Основной целью работы педагога-психолога гимназии является оказание психологической помощи и поддержки всем участникам образовательного процесса, способствующей сохранению физического, психического, психологического здоровья, личностному развитию педагогов и школьников, расширении знаний педагогов и родителей о возрастных особенностях детей.

Задачи:

1. оказание помощи учащимся в решении актуальных задач развития, обучения, социализации;
2. способствовать повышению уровня психолого-педагогической компетентности (психологической и правовой культуры) учащихся, родителей и педагогов по вопросам обучения, воспитания детей и др.;
3. оказание помощи участникам образовательного процесса в преодолении конфликтных ситуаций, содействовать гармонизации взаимоотношений в сферах межличностного, школьного и семейного общения.

Работа реализуется в следующих направлениях: диагностическом, просветительском, профилактическом, психокоррекционном, консультативном.

Приоритетным направлением является просветительско-профилактическая и консультативная работа со всеми участниками образовательного процесса с целью повышения уровня психологической культуры и компетентности.

Основной задачей социального педагога гимназии является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой.

Социальный педагог взаимодействует с администрацией гимназии, учителями, педагогом - психологом, педагогом-организатором, валеологом, учащимися и их родителями (лицами, их замещающими). Для достижения своих профессиональных целей он устанавливает контакт с представителями государственных органов управления, общественных объединений, со всеми организациями, в которых необходимо представлять интересы учащихся; участвует в работе педагогического совета образовательного учреждения, осуществляет контакт с местными органами власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства.

Основные направления социально-педагогической работы в Гимназии:

1.  Просветительская и профилактическая работа с обучающимися
2.  Социально-педагогическое сопровождение обучающихся различных категорий, нуждающихся в особом внимании образовательного учреждения
3.  Просветительская и профилактическая работа с родителями
4.  Работа с педагогическим коллективом, организационная и методическая работа.

...

У психологов нет готовых ответов или советов на все случаи жизни. Каждая ситуация и каждый человек – уникальны. Поэтому:

Если все хорошо, но хочется, чтобы было еще лучше - мы поможем найти ответы на ваши вопросы.

Если что-то получается не так хорошо, как хочется - будем вместе искать, как это изменить.

Работа реализуется в следующих направлениях: диагностическом, просветительском, профилактическом, психокоррекционном, консультативном.

Приоритетным направлением является просветительско-профилактическая и консультативная работа со всеми участниками образовательного процесса с целью повышения уровня психологической культуры и компетентности.

• учащимся
• родителям (законным представителям)
• педагогам

Педагог-психолог Марина Михайловна Зарудняя

Запись по телефону 8-903-073-94-51

Почта zarudnyaya@bk.ru

Педагог-психолог   Жанна Витальевна Ефремова

jannulya666@mail>.ru

+7 (983) 102 52-27 WhatsApp

Каб.401

Методическая помощь педагогам оказывается на заседаниях МО, Педагогического Совета

Описание службы

Задачи службы

Текст про службу

Дополнительный текст по конфликтной комиссии

Уполномоченного по правам ребенка в учреждении нет.